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學生找我補高中數學，在練習數學運算時總是會有點恐懼，我就問他為什麼會這樣，
他想了想說：＂也不知道為甚麼，可能小時候數學考零分，被老師當著全班的面賞巴掌，可能那時候就被羞辱了，造成陰影，從此看到數學就怕了，害怕自己犯錯＂
自信在那時就完全瓦解了，所以在寫的時候他常會一直問我：＂這樣對不對？＂，我常跟他說：＂多寫錯也很好呀，累積經驗，從錯誤中學習嘛，沒關係的！＂
或許，這也是很多人共同的心聲，恐懼數理的原因，因為對於數理不熟悉而且容易被罵，所以數理對他們來說有種不確定/不安全感，好像隨時會犯錯一樣，也害怕犯錯被不認同、否定。可能跟一朝被蛇咬十年怕草蛇有點類似。
紀錄此經驗，做為以後別忘了學生心理狀態的重要性，也別為了拼進度而忽視學生所傳出的訊息。
在此也提醒自己，不要急，注意學生的自信心和心理狀態，就算大考在眼前，寧可把進度、成績期待調整成慢一點，像剛出生學走路的嬰兒一樣，旁伴他往前走，讓他覺得＂沒關係的，你可以的，別怕犯錯呀，我們 一起努力！＂，我想，就很足夠了。
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